Заголовок 4
Всеукраїнська мережева бібліотечна акція
«Читаємо казки В. О. Сухомлинського»
Результати вибору підручників для 9 класу 2022-2023 н.р.
Маленькі читачі завітали до шкільної бібліотеки
на інформаційну хвилинку.
Пам’ятати історію потрібно, щоб не повторювати помилок минулого. Саме тому дітям потрібно знати про причини та наслідки аварії на ЧАЕС. 14 грудня, в Україні відзначають День вшанування учасників ліквідації наслідків аварії на Чорнобильській АЕС. У цей день ми вклоняємося перед мужністю, самовідданістю та високим професіоналізмом ліквідаторів. Ми глибоко вдячні всім учасникам ліквідації наслідків найбільшої техногенної катастрофи на планеті ХХ століття, які виявили героїзм, самовідданість та мужність в тих екстремальних обставинах.
10 грудня – Міжнародний день прав людини.
Одним із завдань сучасної шкільної правової освіти є вміння учня орієнтуватись у величезному потоці інформації. В шкільній бібліотеці Яковлівської ЗОШ створений інформаційний куточок «Права людини». 10 грудня бібліотекар провела бесіду з учнями 5 класу “Права дитини – права людини”.
Посвята у читачі.
Людина, яка любить і вміє читати, має багато розумних, добрих, вірних друзів. Друзі ці – книги! З ними вона зустрічається ще в дитинстві і не розлучається до старості.
З метою виховання любові до книжки та розвитку інтересу до читання в бібліотеці Яковлівської ЗОШ для учнів 2 класу відбулась посвята у читачі.
Демченко Ірина Володимирівна познайомила другокласників зі своїм Книжковим Королівством, яке зветься Бібліотекою та з його мешканцями – книгами, вулицями – книжковими полицями, площею - читальним залом, довідковим бюро – енциклопедіями, словниками, адресним столом – каталогами та картотеками, лікарнею, де ремонтують книги. Провела з дітьми цікаву казкову вікторину. Діти пригадали правила поводження з книгою, відгадували загадки, взяли участь в літературних іграх, відгадували казкових героїв.
Школярі вивчили урочисту обіцянку, і всі разом зобов’язались цінувати, берегти книги, бути активним читачем та своєчасно повертати книги до бібліотеки.
Бібліотечний урок «Великоднє свято»
Ось кошики із рушниками
Несуть до церкви із пасками.
Святково свічки засвітились,
І всі частунки освятились.
"Христос воскрес" – лунають дзвони.
Хай зникнуть всякі перепони!
Хай у душі панує свято,
Хай успіхів буде багато!
Хай завжди і у всім щастить.
І хай вас Бог благословить!
З метою поглиблення знаннь про Великоднє свято, його символи та атрибути, виховання бережного ставлення до звичаїв та традицій свого народу шкільний бібліотекар провела бібліотечний онлайн-урок «Великоднє свято", розповіла про особливості цього свята, звичаї та традиції, підготовку українців до святкування Великодня. Учні познайомилися з видами великодніх яєць: крашанками, дряпанками, шкрябанками, мальованками, крапанками, бісерівками тощо.
Шкільний бібліотекар підготувала список літератури за новою программою НУШ (українська та світова). Література допоможе учням підготуватися до 2021-2022 навчального року
Рекомендована література на літо 2 клас
Список літератури на літо після 2 класу (українська)
Цей список літератури рекомендований для учнів, що закінчили 2 клас:
1. Українські народні казки, казки народів світу
2. Андрусяк І. «Стефа і її чакалка», «Три дні казки»
3. Бойко Г. «Гарні доні у Зими», «Билиці діда Гриця»
4. Вишня О. «Чудесні пташки», «Перша подорож», «Веселі артисти», «Федько», «Зошит»
5. Гуцало Є. «Прелюдія весни»
6. Денисенко Л. «Ліза та Цюця П.»
7. Донченко О. «Любима книжка», «Золоте яєчко», «Подорож до млина»
8. Драч І. »У товаристві джмеля», «Самотня ластівка»
9. Збанацький Ю. «Лелеки»
10. Іваненко О. «Синичка»
11. Копиленко О. «Розбишака Чив»
12. Липа І. «Лада прекрасна»
13. Мовчун Л. «Горіхові принцеси»
14. Нестайко В. «Просто Олесь друг», серія «Лісова школа»
15. Павленко М. Серія «Домовичок»
16. Роздобудько І. «Коли оживають ляльки»
17. Симоненко В. «Подорож в країну Навпаки»
18. Тичина П. «Пастелі»
19. Трублаїні М. «Яшка і Машка», »Про дівчинку Наталочку та сріблясту рибку»
20. Чалий Б. «Пригоди Барвінка та Ромашки»
Література на літо після 2 класу (світова)
1. Андерсен Г. К., Грімм Я. та В. Казки
2. Драгунський В. «Денискові розповіді», «Зачарована буква»
3. Єршов П.«Горбоконик»
4. Заходер Б. Вірші і казки
5. Зощенко М. «Найголовніше», «Ялинка»
6. Екхольм Я. «Людвиг Чотирнадцятий та ін.»
7. Лагерлеф С. «Дивовижна мандрівка Нільса с дикими гусями»
8. Ларрі Я. «Незвичайні пригоди Каріка та Валі»
9. Ліндгрен А. «Карлсон, що живе на даху»
10. Маршак С. «Дванадцять місяців»
11. Медведєв В. «Баранкін, будь людиною!»
12. Остер Г. «Шкідливі поради»
13. Перм’як Є. «Чарівні фарби»
14. Прокоф’єва С. «Лоскутик і Облако»
15. Розповіді про тварин (Біанкі, Пришвін, Соколов-Микитов, Житков, Дуров, Астаф’єв)
16. Родарі Д. «Пригоди Цибуліно»
17. Скребицький Г. Розповіді
18. Топеліус З.«Казка про старого гнома»
19. Успенський Е. «Крокодил Гена і його друзі»
20. Чарушин Є. «Микита і його друзі», «Страшні оповідання»
Рекомендована література на літо 3 клас
Українська література на літо 3 клас
Цей список літератури рекомендований для учнів, що закінчили 3 клас:
1. Вороніна Л. «Прибулець з Країни нямликів», «Нямлик і балакуча квіточка»
2.Дерманський С. «Чудове чудовисько», »Пригоди Вужа Ониська»
3. Глібов Л. Байки
4. Гуцало Є. «Чорнобильська дівчина Калина»
5. Збанацький Ю. »Дике козеня», «Ласунка», «Розумний шпак», «Чого сміялися рибки»
6. Ільченко О. «Таємниці старої обсерваторії», «Птахи», «Риби», «Дерева»
7. Куфко Н., Шейко-Медведєва Н. П’єси – казки
8. Лапіна Л. «Дуже довга казка»
9.Нестайко В. «Одиниця з обманом», “Супер «Б» з фрикадельками”, «Тореадори з Васюківки»
10. Павленко М. «Миколчині історії»
11. Покальчук О. «Як правильно сісти в куток»
12. Сингаївський М. «Подяка за хліб».
13. Слабошпицький М. «Яблуня при вікні», «Вчителька Яринка», «Юля і Жуля», «Риба від діда Остапа», «Ластівка», «Дерево на тротуарі»
14. Стельмах Я. «Найкращий намет»
15. Сухомлинський В. «Квітка сонця»
16. Трублаїні М. Збірки оповідань про Волоханя, «Мандри Закомарика»
17. Тютюнник Г. «Ласочка»
18. Українка Л. «Три метелики»
19.Чорний С. «Щоденник Фокса Міккі»
20. Яновський Ю. «Петрусь і Гапочка»
Література на літо після 3 класу (світова)
1. Аксаков С. «Аленький цветочек»
2. Баррі Дж. «Пітер Пен та Венді»
3. Бжехва Я. «Академія пана Ляпки»
4. Велтистов Є. «Пригоди Електроніка»
5. Волков О. «Таємниця покинутого замку», «Чарівник смарагдового міста»
6. Гаршин В. «Жабка мандрівниця»
7. Гофман Т. «Лускунчик», «Прекрасне дитя», «Апельсинова принцеса»
8. Драгунский В. «Денискины рассказы»
9. Катаев В. «Квітка-семицвітка», «Дудочка та глечик»
10. Керн Л. Э. «Фердинанд Великолепный»
11. Крилов І. Байки
12. Крюгер М. «Голубая бусинка»
13. Лагерлеф З. «Дивовижна подорож Нільса Хольгерсона з дикими гусьми по Швеції»
14. Ліндгрен А. «Пеппі Довгапанчоха», «Пригоди Калле Блюмквіста»
15. Мілн А. «Вінні-Пух та всі-всі-всі»
16. Родарі Д. «Джельсоміно в країні брехунів»
17. Стронг Дж. «Гармидер у школі», «Ракета на чотирьох лапах»
18. Успенський Е. «Канікули в Простоквашино»
19. Чарська Л. «Нотатки маленької гімназистки»
20. Янсен Т. «Мумі Троль», «Капелюх чарівника»
Рекомендована література на літо 4 клас
Українська література на літо 4 клас
Цей список літератури рекомендований для учнів, що закінчили 4 клас:
1. Українські народні міфи, легенди
2. Літописні оповіді: «Три брати – Кий, Щек, Хорив і сестра їхня Либідь», «Святослав укладає мир з греками і повертається до Києва. Смерть Святослава», «Володимир вибирає віру», «Розгром Ярославом печенігів. Початок великого будівництва в Києві. Похвала книгам»
3. Буцень О. «Чому молоко стало смачним»
4. Васильченко С. «Приблуда»
5. Вінграновський М. «Сіроманець», «Первінка»
6. Винничук Ю. Казки
7. Вороніна Л. «Суперагент 000. Таємниця золотого кенгуру»
8. Гаврош О. «Пригоди тричі славного розбійника Пинті»
9. Гуцало Є. «Лось», «Зірка», «Чарівники», «Журавлі високі пролітають…»
10. Дереш Л. «Дивні дні Гані Грак»
11. Дерманський О. «Король Буків, або Таємниця Смарагдової книги»
12. Дяченко М. «Габріель і сталевий лісоруб»
13. Забіла Н. «Грудень, Січень, Лютий», «Рідний Київ»
14. Земляк В. «Тихоня»
15. Йогансен М. «Собака Джан»
16. Коваль А. «Сідаємо снідати»
17. Кононенко Є. «Неля, яка ходить по стелі»
18. Королів-Старий В. «Хуха-Моховинка», «Потерчата»
19. Костецький А. «Мої і твої таємниці», «Дракон Міні Макс», «Суперклей Христофора Тюлькіна»
20. Куліш П. «Циган»
21. Малик Володимир. «Князь Кий»
22. Малик Галина. «Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії», »Забавлянки», «Вуйко, йой і лишиня», «Злочинці з паралельного світу»
23. Нестайко В. «Найновіші пригоди Колька і Колючки», «Чудеса в гарбузяках», «Загадка старого клоуна», «Чарівний талісман», «Неймовірні детективи»
24. Олесь О. «Вишиває осінь по канві зеленій»
25. Павленко М. «Півтора бажання»
26. Підгірянка М. «Школа», «Ой, селом-селом»
27. Полонський Р. «Таємниця країни суниць»
28. Пчілка О. збірка «Годі, діточки, вам спать!»
29. Стельмах Я. «Як ми до Генки ходили», «Голодний, злий і дуже небезпечний»
30. Тютюнник Г. «Дивак», «Однокрил», «Нічний злодій»
31. Шевчук В. «Панна квітів»
32. Шейко-Медведева «Лисиця, що впала з неба»
Література на літо після 4 класу (світова)
1. Бажов П. “Малахітова скринька», “Уральські сказання», “Срібне копитце», “Синюшчина криниця»
2. Баум Л. «Чарівник країни Оз»
3. Бессон Л. «Артур і мініпути»
4. Гераскіна Л. «В країні невивчених уроків»
5. Голіцин. С. «Сорок дослідників»
6. Дал Р. «Чарлі і шоколадна фабрика»
7. Касиль Л. «У класної дошки»
8. Кіплінг Р. «Мауглі», «Рікі-Тікі-Таві»
9. Кнутсон Є. «Пригоди Пеле Безхвостого»
10. Коллоді К. «Піноккіо»
11. Корінець Ю. «Там вдалині, за річкою»
12. Куликов Г. «Як я впливав на Сєвку»
13. Лагін Л. «Дідок Хоттабич»
14. Маар П. «Машина для здійснення бажань, або Суботик повертається в суботу»
15. Паустовський К. «Золотий лин», «Мещерська сторона» та ін.
16. Портер Е. «Полліанна»
17. Распе Е. «Пригоди барона Мюнхаузена»
18. Ролінг Дж. «Гаррі Поттер і філософський камінь», «Казки барда Бідля»
19. Сетон – Томпсон Е. «Оповідання про тварин», «Снап», «Лобо», Доміно»
20. Твен М. «Пригоди Тома Сойєра»
21. Толкін Д. Р. «Хоббіт»
22. Толстой О. «Дитинство Микити»
23. Уайльд О. «Хлопчик – зірка», »Щасливий принц»
24. Шварц Є. “Казка про втрачений час
23 КВІТНЯ — ВСЕСВІТНІЙ ДЕНЬ КНИГИ Й АВТОРСЬКОГО ПРАВА
23 квітня відзначається Всесвітній день книги й авторського права. Генеральна конференція ЮНЕСКО у 1995 обрала цю дату з огляду на її символічність для світової літератури, адже саме цього дня народилися Моріс Дрюон, Халлдор К. Лакснесс, Володимир Набоков, Жозеф Пла і Мануель Вальєхо, Вільям Шекспір. Сама традиція святкування Дня книги народилася у Каталонії, де на День Святого Георга прийнято дарувати книжку близьким, а у книгарнях — вручати троянду за кожну куплену книжку.
Святкування Всесвітнього дня книги та авторського права має на меті привернути увагу публіки до книги як джерела отримання знань та засобу комунікації, підкреслити особливого значення ролі книг і авторського права в розвитку культури. Традиційно в цей день у багатьох країнах світу цього дня купують, дарують, читають книжки. Книга – це безмежний океан пізнання всесвіту. Разом з книгами ми відкриваємо для себе багатогранність і різнобарв’я життя. Саме за допомогою читання можливо відкрити завісу майбутнього, збагнути красу сьогодення та осягнути мудрість минулого…
З 3 по 25 жовтня в нашій школі проходив Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек. Цьогорічний Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек проводився під гаслом
«КНИГА І ЧИТАННЯ - ВАЖЛИВИЙ ЧИННИК У ВИХОВАННІ
ДУХОВНИХ ЦІННОСТЕЙ УЧНІВ»
Мета Місячника: залучити учнів до читання, домогтися, щоб книги, журнали стали їх постійною потребою, супутниками у житті; розвивати пам'ять, мислення, комунікативність та творчі здібності; виховувати читацьку культуру дітей та учнівської молоді.
Книжки прочитані в дитинстві, часто запам’ятовуються на все життя, впливають на подальший розвиток, на світосприяння, виробляють певні норми поведінки школяра. Ось чому важливо правильно організувати дитяче читання, спрямувати його так, щоб дитина не розгубилася у книжковому морі, щоб до її рук потрапили найнеобхідніші твори, щоб спілкування з книгою стало значимим, щоденним, і, що дуже важливо, приємним заняттям. Цікаво пройшов бібліотечний урок – екскурсія для учнів 1–го класу. На якому учні ознайомились з призначенням бібліотеки, книжковими виставками, правилами користування бібліотекою, зі значенням слів «бібліотека», «абонемент», «читальний зал», «формуляр». Вчителями української мови та літератури Сєровою Т.В., Бондарь К.О. та бібліотекарем були проведені літературні читання «Книга - найкращий мій друг». Учні ознайомились з тематичною виставкою «Сам на сам з новою книгою». Оформлено інформаційний стенд з рекомендаціями для батьків та учнів «Читання в колі сім’ї». Учні з задоволенням прийняли участь в конкурсі «Ми читаємо і малюємо». Школярі малювали літературних героїв до своїх улюблених книжок, робили закладки до підручників. У фотоконкурсі «Дитина і книга» були відзначені кращі роботи учнів. Справжнім святом став відкритий захід “Посвячення учнів 2 класу у читачі ”.
Всі проведені заходи сприяли справі відродження читання як духовної потреби дитини.
Конкурс книголюбів
Загальноміський конкурс читців поезії Т.Г.Шевченка
«Добре і щире Тарасове слово»
Вибір та замовлення підручників
обговорено та погоджено педагогічною радою школи протокол №2 від 24.04.2018 року
Книжкова лікарня
«Книжкова лікарня», тут надають швидку допомогу «потерпілим». Звідси старі, пошарпані книжки виходять такими приємними на вигляд, що їх відразу хочеться взяти до рук і почитати. Клей, картон, ножиці – ось основні інструменти, за допомогою яких «лікують» книги.
Бібліотекар Демченко Ірина Володимирівна надає учням консультації, показує, як потрібно ремонтувати книгу, як берегти книгу, як її читати, правильно користуватися нею.
Книжки – як люди: народжуються, живуть, старіють. Як і люди, можуть хворіти. А захворівши, потребують лікування. Для хворих книжок теж є спеціальні лікарні. Тільки вони називаються по-іншому: реставраційні майстерні, і в нашій бібліотеці теж є така майстерня тільки вона називається «Книжкова лікарня».
Для книг, яким потрібні ліки гарні,
Відкрилась книжчина лікарня.
Лікарем стане кожен із вас
У вільний день, у вільний час
Бібліотечний урок
В. Сухомлинський «Усмішка»
